| 天界之舟行善濟世 "願誤解都能被溫柔以待(2分鐘小短片,卻感動了2億人)| 天界之舟行善濟世")
非常感謝line好友跟我分享這支感人肺腑的影片，看完後讓我有很深的體悟，龍吟仙子也想跟讀者們一起來分享。
影片大意：
影片中的老師，對於班上一名每天都遲到的孩子施以「打手心」處罰，並告誡孩子：上學不可以遲到。
對於老師的懲處，小男孩沒有多加的解釋，接受老師打手心的處罰後，便默然的回到自己的座位上，回到座位上的小男孩心裡很難過，但只能忍住自己的情緒。
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直到有一天，老師在路上湊巧看到小男孩，雙手推著輪椅，輪椅上坐著母親，小男孩正忙著推母親去治療看病。
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此時，老師心中終於解惑了，原來這就是小男孩每天上學會遲到的原因，老師當下知道自己錯怪了小男孩。
對於小男孩的忍辱及孝順情操，老師心中感到對小男孩非常抱歉。
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老師為彌補自己對小男孩所犯下的誤解，今天小男孩上學依舊又是遲到了，小男孩一進教室看到老師很本能的就主動伸出手要給老師處罰，但這一次老師不再棒打孩子，而是將戒條放到孩子手上，小男孩對於老師的舉止很疑惑。
此時，老師將身體放低並蹲在小男孩面前，老師親吻小男孩以往被處罰過的手掌，然後再將小男孩擁入懷中給予安慰。
心得分享：
看完影片後，我感觸很深，提醒同是從事老師工作的自己，絕不可以冒然就對學生施以處罰，老師對孩子的缺失應該更進一步關懷並喚醒孩子本身的自省能力，解鈴仍需繫鈴人，唯有這樣才是解決孩子問題的根本之道，否則老師再多的責罵或是處罰也是枉然的效果不大。
自從修行後，讓我深深體悟到【無相】很重要。
【無相的根】：明白意外隨時到來就不會過度眷戀外面的聲光影像；不過度眷戀外面的事物便能心無罣礙、平等看待也尊重一切的人事物；能尊重且重視一切的人事物便能優先以大眾的幸福為考量而去除私心；能尊重每個人的想法和重視每個人的存在就能發現真相、看穿假像。就能去除分別心、沒有是非只論因果。
【破解無相的根方法】：絕對不要道聽塗說、謠言止於智者。
經云：「於諸眾生善分別。」此善字最為吃緊，善分別，用的是無分別心。
古人常說的比喻為水與波，水無波浪的時候是無分別，一起波浪，外面照進來的景象就不清楚。凡夫的心剎那生滅如波浪，唯有心到達靜若止水時，心能八風吹不動端坐紫金蓮時，一切森羅萬象即能瞭然於心。
人人都想開悟，見性需不著相，不著相是不著空亦不著有，空有二邊均不著，才能得中道第一義的智慧。
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